2025년도 충북대학교 국제교류본부 토익 무료강의 [5월 다나와 특강]  충북대학교 국제교류본부에서 개신 학우 및 지역민 여러분을 위해 토익 시험 대비 특강을 무료로 제공하고자 합니다!홀수 달(3, 5, 7, 9, 11월) 정기토익 시험 전 무료특강을 진행 할 예정이니 많은 관심 부탁드립니다.  * 5월 특강 안내 * ◾ 모집 기간: 2025. 5. 19.(월) ~ 5. 26.(월)◾ 강의 일시: 2025. 5. 30.(금) 오후 13시 ~15시 10분 [약2시간]◾ 장소: 충북대학교 국제교류본부 N10동 251호◾ 금액: 무료◾ 방법: 국제교류본부 홈페이지>외국어교육>수강신청(5월 다나와 특강) (링크 혹은 QR코드)◾ 링크: https://oia.cbnu.ac.kr/language/sub.do?menukey=7819◾ 문의: 043-261-3332 / 010-6742-9136◾ 수강인원: 50명 (최소 수강인원 30명 미달 시 폐강될 수 있음) * 혜택 *◾비법 자료집 제공 * 유의사항 *신청 후 NO-SHOW 시 추후 국제교류본부 타 행사 참여 불가합니다.

[4단계 BK21사업] AMOS를 활용한 구조방정식 특강 신청 안내 4단계 BK21 사업에서는 교내 대학원생 및 박사후연구원을 대상으로 AMOS를 활용한 구조방정식 특강을 무료로 운영하오니, 관심있는 교내 구성원들은 신청하여 주시기 바랍니다.•  교육내용:  AMOS를 활용한 구조방정식 모형 이해 및 논문 작성 적용 실습•  교육일정:  2025. 1. 6.(월) ~ 1. 9.(목) 14:00~17:00•  수업방법:  대면 수업(정보화본부(S2동) 102호)•  신청대상:  대학원 재학생, 수료후등록생 및 박사후연구원(BK21사업 미참여 학과 및 학생도 신청가능)•  신청방법:  2025. 1. 3.(금)까지 온라인 신청 바로가기•  프로그램 상세 구분 세부내용 구조방정식 분석에 필요한 사전지식 ■ 논문 구성요소 및 작성내용 ■ 모집단과 표본, 변수(척도) 유형  ■ 유형기술적 통계, 빈도분석, 집중화 경향치(분산 및 표준편차 등) ■ 가설개념과 종류, 가설설정과 검증, 확률분포 ■ 데이터 수집방법, 표본수집방법, 표본크기 계산 / 데이터 코딩실습 AMOS를 이용한 구조방정식 모형분석 1 ■ 구조방정석 개념, 원리 / 회귀분석 VS 구조방정식 통계비교 / AMOS 기본 기능 활용 ■ 탐색적 요인분석(EFA) vs 확인적 요인분석(CFA) / 탐색적 요인분석 실습 및 결과해석 / 확인적 요인분석 실습 및 결과해석 (AVE 및 CCR) ■ 모형 타당성 검증방법 / 적합도 평가 및 검증방법 AMOS를 이용한 구조방정식 모형분석 2 ■ AMOS를 활용한 연구모형 분석(가설검증) / 모형 적합도 ■ AMOS를 활용한 총 효과 검증(직접효과, 간접효과), 연구모형 수정모형 분석（대안모형） / 연구모형의 수정모형 분석방법 / 모형간 비교 및 결과해석 AMOS를 이용한 구조방정식 모형분석 3 ■ 구조방정식을 통한 조절효과 분석실습 / 분석결과 해석 및 논문작성방법 ■ 구조방정식을 통한 집단간 차이분석 분석실습 / 분석결과 해석 및 논문작성방법 ■ 논문 작성 실습/ 분석결과 작성 및 의미해석 / 결론, 시사점 및 논문의의 작성방법 질의응답 및 과정 마무리 

온실가스를 줄이는 기술 개발은 기후 변화 대응에 중요한 열쇠가 될 수 있다. 충북대학교의 이성근 교수는 메탄과 아산화질소를 동시에 제거할 수 있는 미생물을 발견하며, 이 연구가 온실가스 저감 기술의 새로운 가능성을 열었다고 밝혔다. 이 미생물의 발견은 농업 현장과 환경 보호에 큰 변화를 가져올 것으로 기대되고 있다. 그 간의 연구를 바탕으로 인류에 기여하는 연구자가 되고 싶다는 이성근 교수를 만나보았다.기자 :교수님께서는 피인용 지수(Impact Factor) 16.6, 학문 분야별 IF값 상위 7.5%의 국제 저명 학술지인 'Nature Communications'에 'Nitrous oxide respiration in acidophilic methanotrophs(메탄산화균의 아산화질소 호흡)'이라는 제목의 논문을 발표하셨습니다.이 논문에 대해 일반 독자들도 이해하기 쉽게 설명 부탁드립니다.이성근 교수 :이 연구는 한마디로 온실가스 저감과 관련된 미생물 연구입니다.주요 3대 온실 가스는 이산화탄소, 메탄, 아산화질소입니다. 그 중에서도 이번 연구는 메탄과 아산화질소에 초점을 맞추었습니다.메탄과 아산화질소는 원래 서로 다른 미생물들이 각각 이 온실가스를 제거한다고 알려져 있습니다. 그러나 이번 연구를 통해 하나의 미생물이 메탄과 아산화질소를 동시에 제거할 수 있음을 밝혀냈습니다.메탄과 아산화질소를 제거할 수 있는 유전자를 동시에 지닌 이 미생물의 특징을 바탕으로, 특정 조건에서 메탄과 아산화질소가 동시에 제거될 수 있음을 발견했습니다.기자 :이번 논문은 주요 온실가스인 메탄과 아산화질소를 동시에 분해하는 습지미생물에 관한 연구입니다. 메탄의 산화와 아산화질소의 환원이 동시에 이루어지는 것에 어떤 주요 메커니즘이 작용했는지 궁금합니다.이성근 교수 :본래, 메탄은 산소가 있는 조건(산화)에서, 아산화질소는 산소가 없는 조건(환원)에서 제거가 되기 때문에 동시에 분해하는 것은 불가능한 것으로 알려져 있었습니다.그런데 우연한 기회로 습지에서 유전체 내에 두 가지의 온실가스를 분해하는 유전자를 동시에 가진 미생물을 발견했습니다. 호기심이 생겨 미생물이 어떻게 작동하는지 연구하게 되었고, 미호기적인 조건(산소가 아주 조금 있는 조건)에서 메탄의 산화와 아산화질소의 환원 반응이 동시에 일어남을 확인했습니다.실제 보통의 대기 구조에는 산소가 20% 존재합니다. 그러나 앞서 말씀드린 미호기적인 조건의 경우 산소가 1% 정도 존재합니다.미호기적인 환경은 산소는 부족하지만 그만큼 interface(접점) 지대이기에 미생물의 양과 다양성이 풍부합니다.따라서 미호기적인 환경에서 해당 미생물을 발견할 수 있었고, 이를 토대로 메탄도 산화하면서 아산화질소도 제거하는 조건도 갖추게 되었습니다.기자 :이번 연구 결과가 상용화되면 기대효과로 어떤 것들이 있을지 궁금합니다.이성근 교수 :이번 연구에서 발견한 이 미생물을 논 혹은 습지 환경에서 온실가스를 제거하기 위한 미생물 제제로 사용하기 위해 개발 중입니다.특히 이번 연구는 산소가 있는 조건에서도 아산화질소를 제거할 수 있는 미생물이기에, 혐기성을 만들지 않아도 된다는 점에서 많은 장점이 있습니다.주로 논 환경을 타겟팅하고 있으며, 우리나라의 경우 논이 많기는 하지만 국가의 면적이 작기 때문에 중국이나 동남아 등을 대상으로 B2G 사업을 하고자 합니다. 논에 이 미생물을 투여해서 메탄과 아산화질소를 동시에 제어할 수 있다면 파급 효과가 상당히 클 것으로 기대하고 있으며, 현재 오비클이라는 회사와도 공동연구 중에 있습니다.기자 :교수님께서는 기존에도 오랜 시간 동안 극한 환경의 미생물에 관해 연구하셨는데요. 처음 이 분야에 관심을 가지게 된 계기가 있는지 궁금합니다.이성근 교수 :극한 환경 미생물에 대해 연구하게 된 계기는 두 가지가 있습니다.첫째로, 극한 환경은 다양한 미생물들을 발견할 수 있는 통로가 됩니다. 일반 환경에 존재하지만 보이지 않는 미생물이 극한 환경에서는 쉽게 발견이 되기도 합니다. 이를 통해 일반 환경 속에 숨어있었던 새로운 미생물과 광범위한 메커니즘을 발견할 수 있습니다.둘째로, 극한 미생물은 지구 진화의 창을 제공합니다. 극한 환경은 지구 초기의 환경 즉 행성의 생물 진화 초기의 환경과 유사하기에 이를 우주생물학으로 연결지어 생각할 수 있습니다. 후에 다른 행성으로 이주하여 살고자 한다면 이런 극한 환경의 미생물, 지구의 물질순환 미생물에 대한 이해가 반드시 필요합니다.기자 :교수님의 앞으로의 연구 목표에 대해서도 한 말씀 부탁드립니다.이성근 교수 :지금까지는 순수과학에 매진해 왔으나, 앞으로는 지금까지의 지식을 활용하여 인류에 필요한 기술을 개발하고자 합니다.현재, 인류에 의한 메탄 발생의 대부분을 차지하는 인공습지인 논에서 microbiome engineering(미생물공학)을 시도하고 있습니다. 눈에 보이는 생물체와 달리, 미생물은 환경에서 조절이 불가능하기에 미래 꿈의 기술이라고 불립니다. 이러한 기술을 개발하여 인류에 크게 기여할 수 있었으면 하는 바람입니다.이를 위해 앞으로도 계속하여 논(습지)에서의 온실가스 저감 미생물 및 관련 기술 개발 연구에 매진하고 싶습니다.기자 :교수님이 계신 미생물학과는 어떤 것을 배우며 졸업 후 진로에는 어떠한 것들이 있는지 예비 충북대생을 위해 설명 부탁드립니다.이성근 교수 :미생물학과는 미생물의 이해 및 응용을 위한 거의 모든 학문을 배웁니다. 온실가스 저감 등 글로벌 기후변화와 관련된 지구환경미생물학부터, 바이러스학, 인체와 상호작용하는 미생물학(human microbiome) 등 병원미생물학을 배웁니다. 뿐만 아니라, 미생물 및 관련 소재를 산업/환경/인체에 응용하기 위한 다양한 응용미생물학도 배우고, 이를 위한 도구로써 다양한 미생물 복합체의 유전체를 분석하는 메타유전체학, 컴퓨터 생명 공학(computational biology)도 배웁니다. 졸업 후에는 일반적으로 대학원에 진학하며, 다양한 분야의 박사학위 전문가로서 교수나 국책연구원의 선임/책임 연구원으로 활동하고 있습니다. 미생물학과의 경우, 다양한 업종(의료, 식품, 제약)에서 QC/QA 관련 직종으로 각광받고 있으며 앞으로의 미래 산업에 중요한 역할을 담당할 것입니다.기자 :마지막으로 학생들에게 전하고 싶은 메시지가 있다면 한 말씀 부탁드립니다.이성근 교수 :무엇보다 꿈을 가지고 개발할 수 있는 대학 시기에 있는 여러분들을 응원합니다.대학 생활 속에서 다양한 경험을 통해 자신이 하고 싶은 것을 찾고 꿈을 키울 수 있다면 그것만으로 성공한 사람이라고 생각합니다.여러분의 삶이 꿈을 가지고 이를 향해 달려가는 아름다운 과정이 되길 소망합니다.